Eu costumo a discorrer sobre o trabalho do historiador, ironicamente, que esse ofício é capaz de despertar um tipo de inveja nos outros profissionais da palavra, posta a relação que a sua atividade estabelece com o tempo. Para mim, os historiadores podem ser invejados porque são autorizados a recorrer a duas maneiras de escapar ao tempo presente: uma está no refúgio ao passado e a outra no evadir-se para o futuro. Fernand Braudel
domingo, 27 de março de 2016
sexta-feira, 25 de março de 2016
quinta-feira, 24 de março de 2016
terça-feira, 22 de março de 2016
segunda-feira, 21 de março de 2016
The Zika virus, explained.
Um pouco sobre o Zika Vírus: "no continente africano, onde a humanidade teve sua origem, reino da diversidade, busquemos fazer um esforço para tentar imaginar uma floresta onde macacos vivem em harmonia com a natureza e entram em contato com agentes microscópicos por meio da picada de mosquitos – esses sem lhe causar mal algum. Este lugar é a Floresta de Zika, em Uganda. Em 1947, foi identificado entre os primatas dessa floresta um vírus transmitido por meio de relação sexual e, principalmente, pela picada de mosquitos irmãos do nosso velho conhecido Aedes aegypti, muito parecido com o que transmite a dengue ou a febre amarela urbana."
domingo, 20 de março de 2016
ENTRE MUROS DA ESCOLA - DIÁLOGO
Diálogo ao término do filme:
- Professor?
- O que houve?
- Eu não aprendi nada.
- Por que está dizendo isso? Não é verdade.
- Agora há pouco, todo mundo disse que havia aprendido alguma coisa. Comparando com eles, eu não aprendi nada.
- Aprendeu tanto quanto eles. Tiveram que se lembrar. Não é fácil nos lembrarmos do que aprendemos.
- Mas eu não compreendo.
- O que quer dizer com isso?
- Não entendo o que fazemos.
- Em francês?
- Em tudo.
- O que houve?
- Eu não aprendi nada.
- Por que está dizendo isso? Não é verdade.
- Agora há pouco, todo mundo disse que havia aprendido alguma coisa. Comparando com eles, eu não aprendi nada.
- Aprendeu tanto quanto eles. Tiveram que se lembrar. Não é fácil nos lembrarmos do que aprendemos.
- Mas eu não compreendo.
- O que quer dizer com isso?
- Não entendo o que fazemos.
- Em francês?
- Em tudo.
(Filme: Entre muros da escola, 2008)
Assinar:
Comentários (Atom)